Alfabetização tecnológica do professor

Olá todo mundo!

Gostaria de discutir com vocês aqui - e que vocês discutissem entre sí - os três vídeos propostos e o primeiro texto para leitura. Essa discussão será importante para que vocês me encaminhem o primeiro trabalhinho, que está indicado no Ambiente Aprender!  A pergunta inicial é: Porque a alfabetização tecnológica do professor?

Prezi

Eis um novo auxílio na preparação de apresntações: http://prezi.com

Math is not linear on Prezi

Chat com Fausta Porto no dia 15 de junho

Fausta Porto é Professora da Universidade do Estado da Bahia, Campus XVII Bom Jesus da Lapa (2004-2010); Coordenadora Pedagógica SEC/BA (1999-2010). Possui Licenciatura em Pedagogia/Alfabetização pela Universidade do Estado da Bahia (1996). Mestranda na Faculdade de Educação da Universidade de Braília-DF. Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio pela UNEB (2004); Especialista em Alfabetização PUC-MG (1999).Experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, Pesquisa e Estágio Supervisionado em Pedagoaia, Políticas Públicas e Práticas Educativas. Aperfeiçoamento em Modificabilidade Cognitiva (2000) Prestou serviço à Câmara Municipal de Guanambi-BA coordenando o projeto a Câmara vai à Escola: "Câmara Mirim" (1999; 2006-2008); Paticipou da Comissão Geral de Elaboração do Plano Municipal de Educação de Guanambi -BA em (2006). Participou da Coordenação Geral de Elaboração do Plano Municipal de Educação de Palmas de Monte Alto -BA: (2007-2008); Pós Graduanda a Especialização em EAD - UNEB (2008-2010)

O hipertexto

Hipertexto é texto!
Publique aqui seu comentário longo, fundamentado, sobre o hiperto e seu papel na educação, fazendo ligações com tudo o que está disponibilizado no ambiente Aprender!

Museu Virtual de Ciência e Tecnologia da Universidade de Brasília

Olá pessoal!
Aqui na FE, eu coordeno um interessante projeto que consiste na produção de material didático digital, destinado á divulgação científica. Trata-se do museu virtual de ciência e tecnologia da unb, destinado prioritariamente a professores e a alunos do ensino fundamental. Convido vocês a visitam a nova exposição virtual do museu, que é comemorativa do cinquentenário de Brasília. O endereço é www.museuvirtual.unb.br.

Retomada da disciplina

Bom dia!
Como todos sabem, a greve chegou ao seu final e as aulas devem recomeçar o mais rapiamente possível. Ainda não tenho notícia da divulgação de um novo calendário acadêmico, mas nada impede que comecemos a pensar em na nova oranização da disciplina "Computadores na Educação".
Eu não tenho condições de marcar um encontro presencial esta semana, até mesmo porque acho precoce e para darmos tempo para que todos os participantes cheguem de verdade. São 8 alunos até o momento e acho que não vai passar disso. Vejo que alguns participantes estão atentos e entraram no ambiente da disciplina bem recentemente, até muito recentemente. Outros estão ausentes há dias, semanas, meses... enfim, veremos quem dá sinal de ida até o final do dia. Enquanto isso, eu vou repensando em nossas atividades e adequando-as para que todos nós, vocês e eu, tiremos o melhor proveito possível.
Fiquem, portanto, atentos aqui e vamos conversando virtualmente ao longo desta semana, no ambiente Aprender.
Bom dia!
Gilberto

Algumas leituras iniciais

Olá todo mundo...

Vocês viramo filme do Rafinha? Espero que tenham apreciado e tirado lições úteis para a nossa disciplina.

Eis aqui mais atividades de leitura desta semana:

http://revistaescola.abril.com.br/pdf/especial-computador-internet.pdf

Concluídas as três leituras propostas, acesse a comunidade Orkut da disciplina e inicie ou continue uma discussão assíncrona com seus colegas, a respeito do tema.

Eis o endereço da comunidade:

http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=99360962&refresh=1

Saudações e bom trabalho,.

Gilberto